[[{"content_id":66965,"content_number":0,"portal_id":17,"lang_id":"fa","content_title":"فراخوان اولویت های پژوهشی دانشگاه فرهنگیان","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"&nbsp; &nbsp; در راستای اجرای ماموریت های پژوهشی دانشگاه فرهنگیان و تقویت جایگاه پژوهش در برنامه ریزی و تصمیم گیری و جلب مشارکت و ایجاد انگیزه در پژوهشگران فعال در حوزه های مرتبط با ماموریت های دانشگاه فرهنگیان بدین وسیله فهرست اولویت های پژوهشی مورد نیاز دانشگاه فرهنگیان (درسطح کشور) را در سال 1395اعلام و از کلیه پژوهشگران علاقمند واجد شرایط دانشگاه فرهنگیان، دعوت به همکاری می نماید.\r\nمتقاضیان می توانند پس از انتخاب عنوان پژوهشی نسبت به تکمیل فرم&quot;پیشنهاده پژوهشی&quot; اقدام و در قالب word و PDF به نشانی پست الکترونیکی s.salahi@cfu.ac.ir ارسال نمایند.&nbsp;\r\nنوشتن شماره اولویت پژوهش، نام محقق و عنوان طرح در موضوع ایمیل ضروری است.&nbsp;\r\nبدیهی است ارسال پروپوزال های پیشنهادی صرفا تا یک ماه پس از اعلام فراخوان (95\/9\/15)امکان &nbsp;پذیر بوده و پیشنهاده های دریافتی پس از تاریخ یاد شده مورد بررسی قرار نخواهد گرفت.\r\nپژوهشگران محترم می توانند برای کسب اطلاعات بیشتر در ساعات اداری با شماره 87751707 کارشناس &nbsp; طرحهای پژوهشی تماس حاصل فرمایند. &nbsp;\r\nشرایط مجری\r\n◾️اشتغال به کار در دانشگاه فرهنگیان به عنوان عضو هیات علمی یا مدرس تمام وقت،\r\n◾️مرتبط بودن رشته تحصیلی با موضوع،\r\n◾️داشتن سوابق پژوهشی مرتبط با ارائه مستندات،\r\n◾️پیشنهاده مطابق الگوی پیوست تدوین شود.\r\n◾️هر محقق فقط برای یک اولویت پژوهشی، می تواند پیشنهاده ارائه کند.\r\n◾️ارائه پیشنهاده حقی برای ارائه دهنده آن ایجاد نمی کند .\r\nاولویتهای سال 1395\r\n&bull; &nbsp;بررسی میزان اهتمام مدیریت صف و ستاد به اجرای منشور فرهنگی دانشگاه فرهنگیان\r\n&bull; &nbsp;بررسی راه های افزایش درآمد اختصاصی و تحصیل منابع جدید در دانشگاه فرهنگیان\r\n&bull; &nbsp;بررسی میزان اهتمام به اجرای مفاد منشور مدیریت( در سازمان مرکزی) و میثاق نامه مدیران ( در سطوح صف ) در دانشگاه فرهنگیان\r\n&bull; &nbsp;تبیین الگوی ویژگی ها و شایستگی های معلمی بر اساس اسناد بالادستی آموزش و پرورش\r\n&bull; &nbsp;بررسی وضعیت موجود و ارایه راهکارهای بهبود اقامه نماز در دانشگاه فرهنگیان\r\n&bull; &nbsp;تدوین و اعتباریابی مدل سنجش بهره وری در دانشگاه فرهنگیان\r\n&bull; &nbsp;تدوین الگوی ویژگی ها و شایستگی های حرفه ای اعضای هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان\r\n&bull; &nbsp;بررسی نقش معلمان در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ( بر پایه داده های امتحانات کشوری ) و تبیین دلالت های آن برای تربیت معلم\r\n&nbsp;\r\n\r\n\r\n&bull; &nbsp;ارزیابی برنامه جدید کارورزی در دانشگاه فرهنگیان و کیفیت اجرای آن از دیدگاه صاحبنظران و ذینفعان\r\n&bull; &nbsp;آسیب شناسی اجرای دوره های کارشناسی ناپیوسته و ارایه الگوی اجرایی مناسب برای بهبود اجرا\r\n&bull; &nbsp;بررسی پیامدهای مثبت و منفی شیوه های موجود پذیرش دانشجویان( بومی گزینی یا از بوم برای بوم) &nbsp;در دانشگاه فرهنگیان\r\n&bull; &nbsp;آسیب شناسی فرآیند مصاحبه ،گزینش و انتخاب دانشجویان جهت پذیرش در دانشگاه فرهنگیان و ارایه الگوی مطلوب12\r\n&bull; &nbsp;بررسی تجارب کشورهای مختلف در زمینه فعالیت های غیر رسمی و فوق برنامه در تربیت معلم\r\n&bull; &nbsp;بررسی ویژگی ها(ی شخصیتی، دینی-اخلاقی و حرفه ای) و صلاحیت های معلم از دیدگاه اسلام \/ در تاریخ و تمدن اسلامی\r\n&bull; &nbsp;بررسی کیفیت تاثیر مدیران آموزشگاهی بر عملکرد نومعلمان دانش اموخته دانشگاه فرهنگیان\r\n&bull; &nbsp;بررسی نیازهای های حرفه ای نومعلمان دانش آموخته دانشگاه فرهنگیان و ارایه پیشنهاد های مناسب به دانشگاه\r\n&bull; &nbsp;بررسی و مقایسه عملکرد نومعلمان مهارت آموز ماده 28 و دوره چهارساله و ارریابی آن بر اساس ملاک های ناظر به عملکرد مورد انتظار\r\n&bull; &nbsp;بررسی دغدغه های حرفه ای و صنفی آموزشگران دانشگاه فرهنگیان و ارایه پیشنهاد های مناسب برای پاسخگویی به آنها\r\n&bull; &nbsp;بررسی موانع &nbsp;تفویض اختیار به مدیریت های استانی و ارایه راه های مقابله با ان ها\r\n&bull; &nbsp;بررسی شیوه های ممکن برای نیل به اهداف دانشگاه سبز در دانشگاه فرهنگیان\r\n&bull; &nbsp;ارزیابی الگوهای حمایت حرفه ای از نومعلمان در جهان بمنظور ارایه الگوی بهینه برای دانش آموختگان دانشگاه فرهنگیان","content_html":"<p>    در راستای اجرای ماموریت های پژوهشی دانشگاه فرهنگیان و تقویت جایگاه پژوهش در برنامه ریزی و تصمیم گیری و جلب مشارکت و ایجاد انگیزه در پژوهشگران فعال در حوزه های مرتبط با ماموریت های دانشگاه فرهنگیان بدین وسیله فهرست اولویت های پژوهشی مورد نیاز دانشگاه فرهنگیان (درسطح کشور) را در سال 1395اعلام و از کلیه پژوهشگران علاقمند واجد شرایط دانشگاه فرهنگیان، دعوت به همکاری می نماید.<br \/>\nمتقاضیان می توانند پس از انتخاب عنوان پژوهشی نسبت به تکمیل فرم\"پیشنهاده پژوهشی\" اقدام و در قالب word و PDF به نشانی پست الکترونیکی s.salahi@cfu.ac.ir ارسال نمایند. <br \/>\nنوشتن شماره اولویت پژوهش، نام محقق و عنوان طرح در موضوع ایمیل ضروری است. <br \/>\nبدیهی است ارسال پروپوزال های پیشنهادی صرفا تا یک ماه پس از اعلام فراخوان (95\/9\/15)امکان  پذیر بوده و پیشنهاده های دریافتی پس از تاریخ یاد شده مورد بررسی قرار نخواهد گرفت.<br \/>\nپژوهشگران محترم می توانند برای کسب اطلاعات بیشتر در ساعات اداری با شماره 87751707 کارشناس   طرحهای پژوهشی تماس حاصل فرمایند.  <br \/>\nشرایط مجری<br \/>\n◾️اشتغال به کار در دانشگاه فرهنگیان به عنوان عضو هیات علمی یا مدرس تمام وقت،<br \/>\n◾️مرتبط بودن رشته تحصیلی با موضوع،<br \/>\n◾️داشتن سوابق پژوهشی مرتبط با ارائه مستندات،<br \/>\n◾️پیشنهاده مطابق الگوی پیوست تدوین شود.<br \/>\n◾️هر محقق فقط برای یک اولویت پژوهشی، می تواند پیشنهاده ارائه کند.<br \/>\n◾️ارائه پیشنهاده حقی برای ارائه دهنده آن ایجاد نمی کند .<br \/>\nاولویتهای سال 1395<br \/>\n•  بررسی میزان اهتمام مدیریت صف و ستاد به اجرای منشور فرهنگی دانشگاه فرهنگیان<br \/>\n•  بررسی راه های افزایش درآمد اختصاصی و تحصیل منابع جدید در دانشگاه فرهنگیان<br \/>\n•  بررسی میزان اهتمام به اجرای مفاد منشور مدیریت( در سازمان مرکزی) و میثاق نامه مدیران ( در سطوح صف ) در دانشگاه فرهنگیان<br \/>\n•  تبیین الگوی ویژگی ها و شایستگی های معلمی بر اساس اسناد بالادستی آموزش و پرورش<br \/>\n•  بررسی وضعیت موجود و ارایه راهکارهای بهبود اقامه نماز در دانشگاه فرهنگیان<br \/>\n•  تدوین و اعتباریابی مدل سنجش بهره وری در دانشگاه فرهنگیان<br \/>\n•  تدوین الگوی ویژگی ها و شایستگی های حرفه ای اعضای هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان<br \/>\n•  بررسی نقش معلمان در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ( بر پایه داده های امتحانات کشوری ) و تبیین دلالت های آن برای تربیت معلم<br \/>\n <\/p>\n\n<p><br \/>\n•  ارزیابی برنامه جدید کارورزی در دانشگاه فرهنگیان و کیفیت اجرای آن از دیدگاه صاحبنظران و ذینفعان<br \/>\n•  آسیب شناسی اجرای دوره های کارشناسی ناپیوسته و ارایه الگوی اجرایی مناسب برای بهبود اجرا<br \/>\n•  بررسی پیامدهای مثبت و منفی شیوه های موجود پذیرش دانشجویان( بومی گزینی یا از بوم برای بوم)  در دانشگاه فرهنگیان<br \/>\n•  آسیب شناسی فرآیند مصاحبه ،گزینش و انتخاب دانشجویان جهت پذیرش در دانشگاه فرهنگیان و ارایه الگوی مطلوب12<br \/>\n•  بررسی تجارب کشورهای مختلف در زمینه فعالیت های غیر رسمی و فوق برنامه در تربیت معلم<br \/>\n•  بررسی ویژگی ها(ی شخصیتی، دینی-اخلاقی و حرفه ای) و صلاحیت های معلم از دیدگاه اسلام \/ در تاریخ و تمدن اسلامی<br \/>\n•  بررسی کیفیت تاثیر مدیران آموزشگاهی بر عملکرد نومعلمان دانش اموخته دانشگاه فرهنگیان<br \/>\n•  بررسی نیازهای های حرفه ای نومعلمان دانش آموخته دانشگاه فرهنگیان و ارایه پیشنهاد های مناسب به دانشگاه<br \/>\n•  بررسی و مقایسه عملکرد نومعلمان مهارت آموز ماده 28 و دوره چهارساله و ارریابی آن بر اساس ملاک های ناظر به عملکرد مورد انتظار<br \/>\n•  بررسی دغدغه های حرفه ای و صنفی آموزشگران دانشگاه فرهنگیان و ارایه پیشنهاد های مناسب برای پاسخگویی به آنها<br \/>\n•  بررسی موانع  تفویض اختیار به مدیریت های استانی و ارایه راه های مقابله با ان ها<br \/>\n•  بررسی شیوه های ممکن برای نیل به اهداف دانشگاه سبز در دانشگاه فرهنگیان<br \/>\n•  ارزیابی الگوهای حمایت حرفه ای از نومعلمان در جهان بمنظور ارایه الگوی بهینه برای دانش آموختگان دانشگاه فرهنگیان<\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2016-12-03 23:15:46","content_date_event":"2016-12-03 23:15:46","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2016-12-03 23:16:35","content_date_register":"2016-12-03 23:16:35","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":84,"eid":0,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/file\/17\/attach\/197001\/attach.png","300":".\/file\/17\/attach\/197001\/attach.png","400":".\/file\/17\/attach\/197001\/attach.png","600":".\/file\/17\/attach\/197001\/attach.png","900":".\/file\/17\/attach\/197001\/attach.png","1200":".\/file\/17\/attach\/197001\/attach.png"}}]}]]